De bedoeling van Iederwijs is om kinderen een omgeving te bieden waarin ze kunnen opgroeien tot effectieve volwassenen in de samenleving. Hiervoor is het volgens ons nodig dat ze kennis opdoen over de maatschappij, zichzelf en anderen leren begrijpen en hun omgeving kunnen vormgeven. De inspiratie kan komen vanuit de omgeving, andere kinderen, volwassenen, hun activiteiten en de werkwijze van Iederwijs. Een kind doet wat bij hem/haar 'aan bod' is. Een volwassene doet wat bij hem/haar 'aan bod' is; vanuit eigen interesse en inspiratie. Zo ontstaat er een kookclub, een theatergroep, een moestuin, een lessenserie Frans of karate en wordt er voorgelezen.
Aanbod is binnen Iederwijs echter niet actief sturend, heeft geen (onuitgesproken) verwachting en geen verborgen of onuitgesproken dubbele agenda om kinderen te brengen tot iets dat de volwassene wilt. We bieden aan wat we denken dat de kinderen nodig hebben. Het kind bepaalt uiteindelijk of het past.
Er is een basis aan materiaal aanwezig voor wat betreft lesmethodes en lesmateriaal. Er is een internetverbinding zodat veel informatie beschikbaar is. We zoeken binnen Iederwijs naar de balans tussen wat er in de omgeving al aanwezig en wat er vanuit de kinderen kan ontstaan.
