De activiteiten ontstaan vanuit het initiatief van kinderen en/of begeleiders.
De school bestaat uit diverse activiteiten. Begeleiders beiden een actief aanbod in de basisvaardigheden als lezen, schrijven en rekenen en maatschappelijke vorming. Kinderen ontwikkelen hun eigen activiteiten, begeleiders bieden daarnaast een actief aanbod waar kinderen uit kunnen kiezen.